▲從零開始學畫，想就讀設計科系的學生往往會擔心無法勝過美術科班出身的競爭者。（圖／取自免費圖庫stocksnap）（圖／pixabay）
●文／厭世國文老師
親愛的厭世國文老師：
未來我想讀設計系，但我不是美術班的學生，國中也沒接觸過藝術創作，高一才從零開始學習，怎麼練習都贏不過那些原本就很有才華的學生。我覺得很累，也覺得自己很廢，請問我該怎麼辦？
──熱血畫筆
古代小農與文青之爭 隱者豈知文士尋夢之苦
親愛的熱血畫筆：
未來有太多不確定性，我們也總是擔心自己徒勞無功。先聽聽下面這個故事，好嗎？
這一天，子路和孔子出門。也不知道為什麼，子路落後老師一大段路，結果竟然落隊，迷路在陌生的田野之間。子路和校外教學的國中生有八成七像，時常給帶隊的老師添麻煩。
不過，子路成熟地請問路邊老人：「你剛剛有沒有看到我老師，高高的那個？」老人回答：「四體不勤，五穀不分。孰為夫子？」覺得眼前的子路一副沒生活常識的模樣，誰會認識這種人的老師呢？
按理說，子路和老人是第一次見面，對方的口氣未免也太嚴厲：不過是提出一個小問題，有就說有，沒有就說沒有，應該不是什麼難事。反常的是，平常最愛回嘴的子路竟然沒吭聲，乖乖站在旁邊看著這位老人。
孔門叛逆期最長的子路竟然如此聽話，大概老人看他還算有禮貌，邀請子路回家吃飯和住宿，還介紹兩個兒子給他認識。
原本要找老師的子路，沒想到最後變成來去鄉下住一晚。
▲子路隨孔子周遊列國，一次不慎脫隊，遇到了一位隱士。（圖／取自免費圖庫pixabay）
隔了一天，終於找到孔子的子路，對老師轉述了昨晚的經歷。孔子聽完，說了一句：「隱者也。」立刻要子路再去老人的家一趟，大概交代了什麼，要他說給對方聽。
結果老人已經不在那裡，子路只好把話轉達給老人的兒子，重點大概有三句：
「不仕無義。」
「欲潔其身，而亂大倫。」
「道之不行，已知之矣！」
意思是：
「我要改變這個世界。」
「我不能只想到自己。」
「這個世界很糟，我知道。」
孔子擺明了要子路回去嗆聲，並再次強調自己的遠大理想。看來古代小農與文青的吵架也是頗辛苦。
從這裡，我們可以猜想那一天晚上的情況。老人和子路在昏暗的燈火中閒聊時，一定不停提到孔子。老人認為自己的生活很愜意，孔子的生活很不切實際，要子路好好體驗一下自己的生活。
當時，子路迷惘了，大概想著：「如此辛苦是為了什麼？」
是啊！你和子路一樣，不小心陷入消極的迴圈，忘記這件重要的事：夢想一旦開始，責任也開始了。
追逐夢想的人，沒有不辛苦的。
──做夢的，厭世國文老師
▲厭世國文老師著，《厭世讀論語：千年名師神回覆，開解你的人生疑難》，究竟出版社。（圖／究竟出版提供）
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●本文獲出版社授權，摘自「厭世讀論語：千年名師神回覆，開解你的人生疑難」。以上言論不代表本網立場，歡迎投書《雲論》讓優質好文被更多人看見，請寄editor88@ettoday.net，本網保有文字刪修權。
我們想讓你知道…追逐夢想的人，沒有不辛苦的。